Luận Văn Tốt Nghiệp Thiết Kế Bài Tập 4 Mức Độ Cho Học Sinh Tiểu Học Trong Môn Địa Lí Theo Lí Thuyết Của Bloom

Thiết Kế Bài Tập 4 Mức Độ Cho Học Sinh Tiểu Học Trong Môn Địa Lí Theo Lí Thuyết Của Bloom​

Ngày nay, khi mà trí tuệ đã trở thành yếu tố hàng đầu thể hiện quyền lực và sức mạnh của một quốc gia thì các nước trên thế giới đều ý thức được rằng giáo dục chính là đòn bẩy quan trọng để phát triển kinh tế, phát triển xã hội. Nghị quyết của Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã xác định “Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế” và “Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, tập chung vào việc đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục quốc dân”. Giáo dục tiểu học là bậc học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân, giữ vai trò quan trọng trong giáo dục con người. Vì vậy, chất lượng giáo dục tiểu học được quan tâm hàng đầu trong giai đoạn đổi mới này. Trong giáo dục tiểu học, nhiều chính sách và chiến lược đã được áp dụng nhằm đổi mới phương pháp, giúp học sinh thích nghi với cách học mới, tăng cường sự sáng tạo, tích cực, chủ động trong học tập.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Giáo dục Tiểu học
• Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Thị Hương
• Tác giả: Cao Thị Quỳnh Hoa
• Số trang: 75
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...op=Tai-lieu-tham-khao/Tay-trang-lam-nen-14530
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1

 

Link này hok xem được AD ơi

 

Link này hook xem dc nua roi AD oi