Luận Án Tiến Sĩ Nghiên Cứu Rối Loạn Giọng Nói Của Nữ Giáo Viên Tiểu Học Huyện Gia Lâm, Hà Nội Và Đánh Giá Hiệu Quả

Nghiên Cứu Rối Loạn Giọng Nói Của Nữ Giáo Viên Tiểu Học Huyện Gia Lâm, Hà Nội Và Đánh Giá Hiệu Quả Của Biện Pháp Can Thiệp​

- Nghiên cứu lần đầu áp dụng các phương pháp tiên tiến trong chẩn đoán rối loạn giọng nói (RLGN), đặc biệt sử dụng nội soi hoạt nghiệm thanh quản giúp phân loại và chẩn đoán chính xác các bệnh lý thanh quản từ đó đưa ra các quy trình điều trị phù hợp.
- Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 20 trường tiểu học huyện Gia Lâm, cỡ mẫu lớn đã cho thấy tỷ lệ RLGN ở giáo viên tiểu học (GVTH) huyện Gia Lâm cao (87,82% có RLGN), 70% mắc trên 3 triệu chứng, hay gặp là mất giọng từng lúc (64%), nói mau mệt chiếm 61,34%, hụt hơi khi nói (57,9%) và giọng khàn (55,8%).
- Nghiên cứu cũng cho thấy phần lớn GV có RLGN có bệnh lý TMH kèm theo (52,64%): hay gặp nhất là LPR (29,43%), các bệnh lý TMH khác (23,21%). Việc đánh giá được mối liên quan giữa các bệnh lý tai mũi họng và RLGN để đưa ra các phương pháp điều trị toàn diện và hiệu quả các RLGN.

• Luận án tiến sĩ y học
• Chuyên ngành Tai Mũi Họng
• Người hướng dẫn: PGS.TS Lương Thị Minh Hương
• Tác giả: Lê Anh Tuấn
• Số trang: 182
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Y Hà Nội 2022

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.4&view=39778
https://drive.google.com/file/d/1Y1jIkg0eQyyWYQAI57vOwp6WIxt136b6
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1