Luận Văn Tốt Nghiệp Phát Triển Năng Lực Tư Duy Toán Học Cho Học Sinh Khi Dạy Học Giải Bài Tập Chương Tam Giác Ở Lớp 7

Phát Triển Năng Lực Tư Duy Toán Học Cho Học Sinh Khi Dạy Học Giải Bài Tập Chương Tam Giác Ở Lớp 7​

Trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế, nguồn lực con người Việt Nam càng trở nên có ý nghĩa, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng một thế hệ người Việt mới. đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Điều này đòi hỏi giáo dục phải có sự phát triển đúng hướng, hợp quy luật, xu thế và xứng tầm thời đại. Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo nêu rõ: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kĩ năng của người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc. Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn toán
• Người hướng dẫn: TS. Phạm Thị Diệu Thùy
• Tác giả: Trần Phương Giang
• Số trang: 74
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 2016

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-11661
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1