Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Bồi Dưỡng Giáo Viên Các Trường Mầm Non Thực Hành Thuộc Trường Cao Đẳng Sư Phạm Trung Ương

Quản Lý Bồi Dưỡng Giáo Viên Các Trường Mầm Non Thực Hành Thuộc Trường Cao Đẳng Sư Phạm Trung Ương Theo Chuẩn Nghề Nghiệp​

Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên của hộ thông giáo dục quốc dân ờ nước ta, có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc đặt nền móng cho sự hình thành và phát triển của nhân cách con người. Điều 22 Luật Giáo dục 2005 của nước ta đã ghi rõ: “Mục tiêu của Giáo dục mầm non là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một”. Đội ngũ GVMN những người trực tiếp dạy trẻ, có vai trò vô cùng quan trọng cho sự phát triển nhân cách, trí tuệ, thể lực của trẻ [36] Đội ngũ giáo viên, trong đó có GVMN luôn được xem là nhân tố quan trọng bậc nhất của sự nghiệp GD&ĐT. Muốn có chất lượng giáo dục cao thì đòi hỏi phải có đội ngũ giáo viên giỏi, có đầy đủ phẩm chất đạo đức, trình độ, trí tuệ, có kiến thức chuyên môn sâu rộng, có trình độ sư phạm lành nghề, biết ứng xử tinh tế, biết sử dụng các công nghệ thông tin vào dạy học phù hợp với sự phát triển của thời kỳ giáo dục mới.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Văn Ly
• Tác giả: Phạm Thị Kim Huê
• Số trang: 134
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 2016

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-11754
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1