Luận Án Tiến Sĩ Thiết Kế Chương Trình Tiếng Anh Chuyên Ngành Cho Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Huế

Việc phát triển chương trình học tiếng Anh là nhu cầu cấp thiết của các trường cao đẳng, đại học tại Việt Nam, nhất là trong thời kì hội nhập toàn cầu như hiện nay. Trong bối cảnh này, nghiên cứu có ý nghĩa khoa học và thực tiễn đối với việc xây dựng các khung chương trình tiếng Anh, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển năng lực tiếng Anh của nguồn nhân lực Việt Nam trong xu thế hội nhập.
Luận án đã đề xuất được khung nghiên cứu nhu cầu học tiếng Anh qua việc tìm hiểu và đánh giá nhu cầu của người học, người lao động, người tuyển dụng lao động và đơn vị đào tạo. Cụ thể, việc nghiên cứu nhu cầu sử dụng tiếng Anh của người học và người lao động trong lĩnh vực quản trị kinh doanh (QTKD) bằng phương pháp định tính và định lượng thông qua việc phân tích các tài liệu, văn kiện liên quan đến đề tài; kiểm tra sát hạch trình độ tiếng Anh của 114 sinh viên; điều tra bằng bảng hỏi (92 sinh viên và 126 nhân 1 viên QTKD đến từ 11 doanhh nghiệp) và phỏng vấn sâu (với 26 sinh viên, 8 nhân viên QTKD, 3 lãnh đạo công ty, 7 giảng viên tiếng Anh, 5 giảng viên chuyên ngành QTKD và 3 lãnh đạo trường) đã giúp tác giả xây dựng được mục đích, nội dung, lựa chọn phương pháp giảng dạy, hình thức đánh giá của chương trình tiếng Anh cho sinh viên ngành QTKD.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Tôn Nữ Như Hương, TS. Trương Bạch Lê
• Tác giả: Hồ Thị Quỳnh Như
• Số trang: 265
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Anh
• Đại học Huế 2018

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=32136
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1