Luận Văn Tốt Nghiệp Thiết Kế Tài Liệu Tự Học Có Hướng Dẫn Theo Môđun Nhằm Tăng Cường Năng Lực Tự Học Chương Cân Bằng Hóa

Thiết Kế Tài Liệu Tự Học Có Hướng Dẫn Theo Môđun Nhằm Tăng Cường Năng Lực Tự Học Chương Cân Bằng Hóa Học Và Cơ Sở Của Động Hóa Học​

Ngày nay, hầu hết các trường Cao đẳng, Đại học đều áp hệ thống đào tạo theo học chế tín chỉ. Phương thức đào tạo này lấy người học làm trung tâm trong quá trình dạy và học, phát huy được tính chủ động, sáng tạo của người học. Trong đó, tự học, tự nghiên cứu của sinh viên được coi trọng, được tính vào nội dung và thời lượng của chương trình. Người học tự học, tự nghiên cứu và do đó, phát huy được tính chủ động, sáng tạo của người học. Đào tạo theo hệ thống tín chỉ dựa trên sự phân chia chương trình học tập thành các môđun có thể đo lường, tích lũy và lắp ghép được để tiến tới hệ thống văn bằng theo các tiêu chí và cách thức tổ hợp nhất định; có tính mở, linh hoạt và liên thông; mang lại tiện ích tối đa cho sinh viên; mang tính dân chủ và nhân văn; phát huy vai trò tự học, tự nghiên cứu, sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề, tính tự chủ và tự chịu trách nhiệm của sinh viên.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Hóa vô cơ
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Đăng Thị Thu Huyền
• Tác giả: Nguyễn Thị Cúc
• Số trang: 79
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-12891
https://drive.google.com/uc?id=10Ulnwu7DFLR44chtO9TuawrzFcNGkelB
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1