Luận Án Tiến Sĩ Thực Hiện Công Bằng Xã Hội Trong Giáo Dục Phổ Thông Ở Các Tỉn Miền Núi Phía Bắc Việt Nam Hiện Nay

Thực hiện công bằng xã hội (CBXH) trong giáo dục là một nội dung quan trọng trong chính sách giáo dục của Đảng và Nhà nước Việt Nam. Thực hiện CBXH trong giáo dục góp phần thu hẹp khoảng cách chênh lệch về trình độ phát triển giữa các vùng, miền, tạo điều kiện, cơ hội để mỗi người được học tập, giải phóng năng lực và phát triển toàn diện con người, phục vụ sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước. Trong những năm đổi mới, việc thực hiện CBXH trong giáo dục ở nước ta đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng. Đó là, tạo cơ hội cho mọi người đều được nhận giáo dục phổ thông (GDPT) không phân biệt giới tính, tuổi tác, dân tộc, tôn giáo. Người dân có quyền được tham gia, học tập, hưởng thụ thành quả của nền giáo dục cách mạng Việt Nam đặc biệt là GDPT.

• Luận án tiến sĩ triết học
• Chuyên ngành Chủ nghĩa duy vật biện chứng và duy vật lịch sử
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Đặng Quang Định, TS. Hoàng Thị Kim Oanh
  
• Tác giả: Đỗ Thị Thu Hương
• Số trang: 206
• Kiểu file: PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 2022

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.1&view=41314
https://drive.google.com/file/d/1wwPALSaa-VfNWjqztlokWppu34eqPp6l
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1