Luận Văn Thạc Sĩ Sử Dụng Bài Tập Hóa Học Phần Nguyên Tố Lưu Huỳnh - Hóa Học 10 Nâng Cao Nhằm Phát Triển Năng Lực

Sử Dụng Bài Tập Hóa Học Phần Nguyên Tố Lưu Huỳnh - Hóa Học 10 Nâng Cao Nhằm Phát Triển Năng Lực Vận Dụng Kiến Thức Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh​

“Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và của toàn dân. Đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển, được ưu tiên đi trước trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội.” [1] Hiểu được vai trò quan trọng của giáo dục đối với sự phát triển của đất nước, Việt Nam đã và đang tiến hành công cuộc xây dựng nền giáo dục phát triển bền vững và hội nhập quốc tế. Vì vậy Đảng và nhà nước đã luôn quan tâm và tập trung đầu tư chỉ đạo công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam. Theo [1] nghị quyết số 29-NQ/TW ban hành ngày 04/11/2013 của ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII về đổi mới căn bản thoàn diện giáo dục đào tạo, đã khẳng định quan điểm chỉ đạo: “Phát triển giáo dục và đào tạo là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học.”

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Thị Sửu
• Tác giả: Nguyễn Thùy Linh
• Số trang: 140
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Giáo Dục 2017

Link Download
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/64430
https://drive.google.com/uc?id=1wpLQvr7xMWozvS5eoSIe0SLtgZw2NeW-
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1