Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Trải Nghiệm Chương Oxi - Lưu Huỳnh Lớp 10 Nhằm Phát Triển Năng Lực Vận Dụng Kiến Thức Hóa

Dạy Học Trải Nghiệm Chương Oxi - Lưu Huỳnh Lớp 10 Nhằm Phát Triển Năng Lực Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn​

Làm sáng tỏ cơ sở lí luận của việc đổi mới phương pháp dạy học và sử dụng hoạt động trải nghiệm trong dạy học hóa học. Điều tra thực trạng việc vận dụng hoạt động trải nghiệm trong dạy học bộ môn Hóa học ở một số trường THPT tại Chương Mỹ - Hà Nội. Xác định những yêu cầu và xây dựng quy trình tổ chức, thiết kế kế hoạch hoạt động trải nghiệm trong bài học lí thuyết mới, bài luyện tập, bài thực hành và trong tổ chức hoạt động ngoại khóa bộ môn Hóa học.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Lê Kim Long
• Tác giả: Trần Thị Thu Hiền
• Số trang: 150
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2020

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/88275
https://drive.google.com/uc?id=1STCHwh7p54YZFn5rtyV2EundVfccSt2S
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1