[ATTACH] Các Phương Tiện Ngôn Ngữ Tạo Nên Sự Dí Dỏm Trong Truyện Hài Anh-Việt - Nghiên Cứu Đối Chiếu Phân Tích Diễn Ngôn It cannot be denied that...
[ATTACH] Mệnh Đề Điều Kiện Được Sử Dụng Làm Phương Tiện Rào Đón Trong Tiếng Anh Và Tương Đương Của Chúng Trong Tiếng Việt - Nghiên Cứu Trên Bình...
[ATTACH] Nghiên Cứu Giao Văn Hoá Về Việc Sử Dụng Chiến Lược Sandwich Feedback Để Phê Bình Của Các Giáo Viên Người Việt Và Người Mỹ Và Tác Động Của...
[ATTACH] Việc Sử Dụng Ẩn Dụ Ý Niệm Trong Các Khẩu Hiệu Quảng Cáo Cho Điện Thoại Di Động Nokia, Samsung, Apple, Blackberry Và Sony Ericsson In the...
[ATTACH] Hiệu Quả Dạy Ngữ Pháp Bằng Phương Pháp Dictogloss Cho Sinh Viên Lớp Sư Phạm Toán 37A, Trường Cao Đẳng Sư Phạm Hà Nội - Nghiên Cứu Tác...
[ATTACH] Phát Triển Các Chiến Lược Làm Bài Thi Đọc Hiểu Của Kỳ Thi TOEIC Cho Sinh Viên Không Chuyên Tiếng Anh Tại Trường Đại Học Kinh Tế - Kỹ...
[ATTACH] Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Ngôn Ngữ Cơ Thể Trong Thuyết Trình Của Sinh Viên Năm Thứ Nhất Chuyên Ngành Tiếng Anh Tại Trường Đại Học Thương...
[ATTACH] Phân Tích Văn Bản Bài Phát Biểu Của Bill Gates Trong Lễ Tốt Nghiệp Năm 2007 Tại Đại Học Harvard Và Bài Phát Biểu Của Bill Và Melinda...
[ATTACH] Một Phân Tích Ngữ Dụng Về Chỉ Xuất Về Ngôi Trong Bài Phát Biểu Của John Kerry Về Biến Đổi Khí Hậu This study is conducted to identify the...
[ATTACH] Nghiên Cứu Các Chiến Lược Lịch Sự Khi Đưa Ra Yêu Cầu Trong Thư Tín Kinh Doanh Được Viết Bởi Người Mỹ This thesis is to raise the...
[ATTACH] Dạy Phát Âm Tiếng Anh Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Thanh Liêm C, Hà Nam Despite the fact that pronunciation is one of the most...
[ATTACH] Quan Điểm Của Giáo Viên Và Sinh Viên Khoa Sư Phạm Tiếng Anh, ĐHNN-ĐHQGHN Về Định Hướng Bản Ngữ Và Phi Bản Ngữ Trong Giảng Dạy Tiếng Anh...
[ATTACH] Thiết Kế Chương Trình Đọc Hiểu Tiếng Anh Chuyên Ngành Cho Sinh Viên Thứ Nhất Khoa Kiến Trúc, Trường ĐH Kinh Doanh Và Công Nghệ Hà Nội...
[ATTACH] Động Lực Thấp Trong Việc Học Tiếng Anh Của Học Sinh Trường THPT Ngô Trí Hòa - Các Nguyên Nhân Và Các Giải Pháp In the English teaching...
[ATTACH] Đánh Giá Giáo Trình English For Pharmaceutical Course Dành Cho Sinh Viên Năm Thứ Hai Trường Trung Cấp Y, Dược Văn Hiến English has been...
[ATTACH] Tính Hiệu Quả Khi Sử Dụng Trò Chơi Trong Việc Dạy Ngữ Pháp Cho Học Sinh Cấp II Trường Phổ Thông Song Ngữ Quốc Tế Wellspring - Nghiên Cứu...
[ATTACH] Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Từ Điển Trong Dạy Và Học Tiếng Anh Tại Trường THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa Focusing on using dictionaries in...
[ATTACH] Nghiên Cứu Việc Khai Thác Phương Pháp Học Theo Dự Án Thông Qua Các Hoạt Động Nhóm Nhằm Nâng Cao Kỹ Năng Nói Tiếng Anh Cho Sinh Viên Năm...
[ATTACH] Thiết Kế Chương Trình Đọc Hiểu Tiếng Anh Chuyên Ngành Cho Sinh Viên Năm Thứ 3 Khoa Kế Toán Tại Trường Cao Đẳng Tài Nguyên Và Môi Trường...
[ATTACH] Nghiên Cứu Về Việc Sử Dụng Hồ Sơ Bài Tập Trong Việc Cải Thiện Kỹ Năng Nghe Hiểu Của Sinh Viên Năm Thứ 2 Tại Trường ĐH Công Nghiệp Hà Nội...
[ATTACH] Đánh Giá Giáo Trình New Cutting EDGE Pre-Intermediate Dành Cho Sinh Viên Không Chuyên Ngữ Năm Thứ Nhất Trường Đại Học Kỹ Thuật Công...
[ATTACH] Sử Dụng Sơ Đồ Ngữ Nghĩa Để Cải Thiện Khả Năng Ghi Nhớ Từ Vựng Tiếng Anh Chuyên Ngành Của Sinh Viên Trường Đại Học Kĩ Thuật Công Nghiệp...
[ATTACH] Điểm Về Nội Dung Cuốn Giáo Trình New English File Pre- Intermediate Dành Cho Sinh Viên Không Chuyên Năm Thứ Nhất Trường Đại Học Điện Lực...
[ATTACH] Nghiên Cứu Về Việc Sử Dụng Phương Pháp Top-Down Trong Giảng Dạy Kỹ Năng Nghe Cho Học Sinh Không Chuyên Tiếng Anh Lớp 10 Tại Trường THPT...
[ATTACH] Phân Tích Diễn Ngôn Phê Phán Về Chủ Nghĩa Khủng Bố Và Chủ Nghĩa Chống Khủng Bố Trong Ba Bài Phát Biểu Của Tổng Thống Mỹ Barack Hussein...
[ATTACH] Tìm Hiểu Về Các Yếu Tố Gây Ra Sự Lo Lắng Của Học Sinh Lớp 10 Trong Các Giờ Học Đọc Hiểu Tiếng Anh Ở Trường THPT Tam Đảo The purpose of...
[ATTACH] Phân Tích Diễn Ngôn Phê Phán Hai Bài Phát Biểu Về Phụ Nữ Của Hillary Clinton Vào Các Năm 1995 Và 2013 This study attempts to discover the...
[IMG] Ngày nay ngôn ngữ học hiện đại phát triển mạnh mẽ vượt theo xu thế toàn diện ở dạng hoạt động dưới sự chế định của các nhân tố văn hóa xã...
Separate names with a comma.