Luận Văn Thạc Sĩ Áp Dụng Công Tác Xã Hội Nhóm Để Hình Thành Kỹ Năng Tự Phục Vụ Cho Trẻ Lớp 1 Khuyết Tật Vận Động

Áp Dụng Công Tác Xã Hội Nhóm Để Hình Thành Kỹ Năng Tự Phục Vụ Cho Trẻ Lớp 1 Khuyết Tật Vận Động Tại Trung Tâm Nuôi Dưỡng Người Có Công Và Bảo Trợ Xã Hội Bắc Ninh​

Tổng quan một số vấn đề lý luận và thực tiễn về công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khuyết tật, đặc biệt là sự hình thành các kỹ năng tự phục vụ của trẻ khuyết tật vận động. Đánh giá thực trạng công tác giáo dục kỹ năng sống cho trẻ khuyết tật nói chung và giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ khuyết tật vận động tại Trung tâm nói riêng. Áp dụng Công tác xã hội nhóm để hình thành kỹ năng tự phục vụ cho trẻ lớp 1 khuyết tật vận động tại Trung tâm Nuôi dưỡng người có công và bảo trợ xã hội Bắc Ninh. Đề xuất việc áp dụng mô hình thực nghiệm vào giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ khuyết tật vận động tại Trung tâm.

• Luận văn thạc sĩ xã hội
• Chuyên ngành Công tác xã hội
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Hồi Loan
• Tác giả: Nguyễn Đức Bính
• Số trang: 196
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2018

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/70448
https://drive.google.com/uc?id=191_DE4MRkdRPG5ovEewbtZjBBelTpYBi
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1