Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Chất Lượng Đào Tạo Theo Phương Thức Tín Chỉ Đối Với Hệ Sư Phạm Chính Qui

Biện Pháp Quản Lý Chất Lượng Đào Tạo Theo Phương Thức Tín Chỉ Đối Với Hệ Sư Phạm Chính Qui Tại Khoa Sư Phạm - Đại Học Quốc Gia Hà Nội​

Trình bày cơ sở lý luận về: Đào tạo và quản lý đào tạo; chất lượng và quản lý chất lượng đào tạo; đào tạo và quản lý đào tạo theo phương thức tín chỉ. Nghiên cứu về cơ sở vật chất, cơ cấu tổ chức và các hoạt động chuyên môn – nghiệp vụ, mô hình quản lý chất lượng đào tạo để làm rõ thực trạng công tác quản lý đào tạo theo phương thức tín chỉ tại Khoa Sư phạm – Đại học Quốc gia Hà Nội. Dựa trên những căn cứ chính để xây dựng các biện pháp, đưa ra một số biện pháp quản lý chất lượng đào tạo theo phương thức tín chỉ như: Đổi mới cơ chế quản lý đào tạo đáp ứng yêu cầu của phương thức đào tạo tín chỉ; quản lý các điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo; xây dựng hệ thống thông tin quản lý, cơ sở dữ liệu phần mềm quản lý đào tạo theo phương thức đào tạo theo tín chỉ.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Khánh Đức
• Tác giả: Nguyễn Trung Kiên
• Số trang: 132
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2007

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1004087&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1