Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Công Tác Thiết Bị Dạy Học Tại Các Cơ Sở Đào Tạo Giáo Viên Thụ Hưởng Dự Án

Biện Pháp Quản Lý Công Tác Thiết Bị Dạy Học Tại Các Cơ Sở Đào Tạo Giáo Viên Thụ Hưởng Dự Án Phát Triển Giáo Viên Trung Học Phổ Thông Và Trung Cấp Chuyên Nghiệp​

Trong bối cảnh công nghiệp hóa (CNH), hiện đại hóa (HĐH) đang diễn ra ở Việt Nam, Đảng, Nhà nước và toàn xã hội ngày càng quan tâm hơn đến sự nghiệp giáo dục đào tạo; giáo dục và đào tạo luôn được coi là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Nhà nước và toàn dân. Trong những năm qua, giáo dục Việt Nam đã đạt được những thành tựu đáng kể, quy mô giáo dục và mạng lưới cơ sở giáo dục phát triển, chất lượng giáo dục ở các cấp học và trình độ đào tạo có tiến bộ, công tác quản lý giáo dục có bước chuyển tích cực theo chuẩn hóa… đóng góp to lớn vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Song vẫn còn tồn tại nhiều yếu kém, bất cập chưa đáp ứng được yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội như chất lượng giáo dục và đào tạo còn thấp, công tác quản lý giáo dục còn nhiều hạn chế.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Phạm Viết Nhụ
• Tác giả: Cung Bích Thủy
• Số trang: 110
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2014

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1055109
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1