Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Của Phòng Đào Tạo Đối Với Hoạt Động Dạy Học Thực Hành Ở Trường Đại Học Y Thái Bình

Biện Pháp Quản Lý Của Phòng Đào Tạo Đối Với Hoạt Động Dạy Học Thực Hành Ở Trường Đại Học Y Thái Bình​

Hiện nay các mặt của đời sống đang dần phát triển và thay đổi theo nhu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Sự thay đổi đó kéo theo sự phát triển với tốc độ nhanh chóng của khoa học và các lĩnh vực dịch vụ. Dịch vụ y tế cũng thể hiện rất rõ sự phát triển ngày càng hiện đại và tiên tiến hơn. Sứ mạng chăm sóc sức khỏe cộng đồng đặt ra nhiều yêu cầu, nhiều tiêu chuẩn mới. Nhu cầu đó đòi hỏi các trường Đại học Y phải đào tạo được các Bác sĩ có đủ y đức, y thuật đáp ứng nhu cầu của thời đại. Đào tạo ngành Y đòi hỏi những người thầy thuốc-thầy giáo phải có đủ tâm và tài, có năng lực nghiên cứu, lòng nhiệt huyết và khả năng sư phạm, có tay nghề thực hành vững vàng, có sự nhanh nhạy cập nhật kiến thức y học hiện đại vào dạy học, đặc biệt là dạy học thực hành...Trường Đại học Y Thái Bình cũng đã và đang thực hiện sứ mệnh đó bằng việc tham gia đào tạo nguồn nhân lực y tế.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Thị Tuyết Oanh
• Tác giả: Nguyễn Thị Ngoan
• Số trang: 129
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2013

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1051901&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1