Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Giáo Dục Đạo Đức Học Sinh Của Hiệu Trưởng Các Trường Trung Học Phổ Thông

Biện Pháp Quản Lý Giáo Dục Đạo Đức Học Sinh Của Hiệu Trưởng Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Vũ Thư, Tỉnh Thái Bình Trong Giai Đoạn Hiện Nay​

Trong công cuộc công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước, giáo dục giữ một vị trí quan trọng trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần vào việc xây dựng một nền kinh tế tri thức. Muốn tiến hành công nghiệp hoá-hiện đại hoá thắng lơị phải phát triển mạnh giáo dục và đào taọ , phát huy nguồn lực con người , yếu tố cơ bản của sư ̣phát triển nhanh và bền vững. Chính vì vậy Luật Giáo dục 2005 của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã xác định: “ Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc” [29, tr.1]

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Hà Nhật Thăng
• Tác giả: Nguyễn Quang Vinh
• Số trang: 113
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2011

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1004377&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1