Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Cơ Sở Ở Huyện Tam Dương

Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Tiếng Anh Tại Các Trường Trung Học Cơ Sở Ở Huyện Tam Dương - Vĩnh Phúc​

Nghiên cứu một số vấn đề về lý luận và thực trạng các biện pháp quản lý́ hoạt động dạy học môn Tiếng Anh tại các trường THCS ở Tam Dương - Vĩnh Phúc. Khảo sát thực trạng trên đối tượ̣ng là giáo viên (GV) giảng dạy bộ môn, cán bộ (CB) quản lý của các trườ̀ng THCS, cán bộ Phòng Giáo dục ở Tam Dương - Vĩnh Phúc và học sinh (HS) thuộc các đối tượng trên; đồng thời tiếp nhận những ý kiến của các chuyên gia có kinh nghiệm về bộ môn. Đề xuất một số biện pháp quản lý phù hợp đối với hoạt động dạy học môn Tiếng Anh tại các trường THCS ở Tam Dương - Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản lỵ́ bộ môn.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Thị Tuyết Oanh
• Tác giả: Nguyễn Thế
• Số trang: 118
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2009

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1004222&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1