Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Trên Địa Bàn Huyện Chương Mỹ

Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Trên Địa Bàn Huyện Chương Mỹ, Thành Phố Hà Nội​

Giáo dục với vai trò là yếu tố cơ bản để phát triển con người. Có thể khẳng định rằng không có giáo dục thì không có bất cứ sự phát triển kinh tế, văn hoá nào. Chính nhờ giáo dục mà các di sản tư tưởng và kỹ thuật của thế hệ trước được truyền lại cho thế hệ sau, các di sản này được tích luỹ ngày càng phong phú làm cho xã hội phát triển. Nước ta đang trong thời kỳ công nghiệp hoá - hiện đại hoá đòi hỏi ngành giáo dục phải có sự đổi mới, trong đó tầm quan trọng của quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS đảm bảo nâng cao chất lượng dạy-học và giáo dục toàn diện. Kết luận hội nghị TW2 – Khoá VIII khẳng định: “Muốn tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá thắng lợi phải phát triển mạnh mẽ GD & ĐT, phát huy nguồn lực con người, yếu tố cơ bản của sự phát triển nhanh chóng và bền vững”.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Dương Hoàng Yến
• Tác giả: Nguyễn Tiến Duyên
• Số trang: 121
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2013

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1051885&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1