Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Trung Tâm Đào Tạo - Viện Khoa Học Hàng Không

Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Trung Tâm Đào Tạo - Viện Khoa Học Hàng Không​

Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học. Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý công tác dạy học tiếng Anh tại Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học hàng không. Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học Hàng không: nâng cao tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của giảng viên tham gia giảng dạy các lớp; Nâng cao nhận thức của học viên và xây dựng năng lực tự học, tự đào tạo của học viên; Đổi mới việc xây dựng mục tiêu và chương trình/đề cương môn học ; Đổi mới việc lựa chọn nội dung, tăng cường học liệu cho người học; Quản lý việc đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học; Cải tiến, đổi mới phương pháp dạy học; Cải tiến công tác kiểm tra-đánh giá; Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên; Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tại Trung tâm đào tạo - Viện Khoa học hàng không.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: GS. TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc
• Tác giả: Phạm Thị Thu Thủy
• Số trang: 113
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2012

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1004463&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1