Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Trường Trung Học Nghiệp Vụ Quản Lý Lương Thực

Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Tiếng Anh Tại Trường Trung Học Nghiệp Vụ Quản Lý Lương Thực - Thực Phẩm Đồ Sơn, Thành Phố Hải Phòng​

Việt Nam đang trong quá trình hội nhập quốc tế, xu hướng toàn cầu hóa đặt ra cho ngành giáo dục nước ta những thách thức lớn. Ngoại ngữ trở thành một công cụ giao tiếp cần thiết để thực hiện đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Yêu cầu tất yếu đặt ra cho ngành giáo dục, đặc biệt là các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp là phải đào tạo được nguồn nhân lực có chất lượng cao, có khả năng tiếp thu tri thức khoa học và công nghệ tiên tiến và hiện đại, sử dụng ngoại ngữ thành thạo để giao tiếp, học tập và làm việc. Đối với ngoại ngữ trong nhà trường (và cả ngoài xã hội) ở Việt Nam hiện nay thì tiếng Anh với tên gọi Globish đã thể hiện vai trò quốc tế của nó. Ở vị trí là môn học ngoại ngữ, so với các tiếng nước ngoài khác, tiếng Anh đang là ngoại ngữ được dạy - học phổ biến nhất ở tất cả các cấp học. Tiếng Anh trở thành phương tiện hữu hiệu nhất để mở cánh cổng tri thức, tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên Việt Nam hội nhập với thế giới.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Nguyễn Dục Quang
• Tác giả: Phạm Thị Thanh Thủy
• Số trang: 113
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Thái Nguyên 2013

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...uc-pham-do-son-thanh-pho-hai-phong-41730.html
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1