Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Họat Động Thực Tập Sư Phạm Của Sinh Viên Ở Trường Cao Đẳng Sư Phạm Lạng Sơn

Biện Pháp Quản Lý Họat Động Thực Tập Sư Phạm Của Sinh Viên Ở Trường Cao Đẳng Sư Phạm Lạng Sơn​

Lịch sử nhân loại và truyền thống giáo dục của dân tộc ta đánh giá rất cao vị trí, vai trò của giáo dục: giáo dục tạo ra sức mạnh của một đất nước, tương lai của một dân tộc. Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng đã khẳng định: “Phát triển GD&ĐT là một trong những động lực quan trọng thức đẩy sự nghiệp CNH - HĐH, là điều kiện để phát huy nguồn lực con người - yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”. Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng tiếp tục khẳng định: Một trong những vấn đề cấp thiết hiện nay ở nước ta là nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và chú trọng hiệu quả kinh tế - xã hội của GD&ĐT. Trong sự nghiệp đổi mới hiện nay, quan điểm nhất quán của Đảng và Nhà nước ta là giáo dục là sự nghiệp lâu dài của toàn xã hội;

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Thị Tuyết Oanh
• Tác giả: Đặng Thị Tuyết Nhung
• Số trang: 129
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2011

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1004345&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1