Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Tăng Cường Quản Lý Hoạt Động Học Tập Tại Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Huyện Sơn Động

Biện Pháp Tăng Cường Quản Lý Hoạt Động Học Tập Tại Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Huyện Sơn Động, Tỉnh Bắc Giang​

Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý giáo dục và quản lý hoạt động học tập ở các trường phổ thông nói chung và trường Phổ thông dân tộc nội trú (DTNT) nói riêng. Khảo sát và đánh giá thực trạng hoạt động học tập và việc quản lý hoạt động học tập ở trường Phổ thông DTNT huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang hiện nay. Đưa ra những biện pháp tăng cường quản lý hoạt động học tập nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Phổ thông DTNT huyện Sơn Động. Đất nước đang trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế, giáo dục có vị trí hết sức quan trọng trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội nhằm mục tiêu phát huy tiềm năng của con người, phát triển con người và phát triển nguồn nhân lực xã hội.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Trần Anh Tuấn
• Tác giả: Nguyễn Văn Thức
• Số trang: 111
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2010

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1004305&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1