Hoạt động sống của con người ngày càng diễn biến theo hướng chuyên sâu hơn, mở rộng hơn các ngành nghề, lĩnh vực bởi sự phát triển không ngừng của xã hội. Trong đó hoạt động học tập là hoạt động được chú ý và dành được sự quan tâm của các nhà nghiên cứu vì hoạt động học tập là hoạt động chủ đạo trong sự hình thành và phát triển tâm lý của con người. Theo GS.TS. Dương Thiệu Tống: “Giáo dục ngày nay đã trở thành một khoa học vì nó thể hiện chức năng xã hội của khoa học và khẳng định tính có mục đích trong mục đích hoạt động của nó”. Dưới góc độ Tâm lý học, theo tác giả Lê Văn Hồng: “Hoạt động học là hoạt động đặc thù của con người, được điều khiển bởi mục đích tự giác là lĩnh hội những tri thức, giá trị, kỹ năng, kỹ xảo, những phương thức hành vi và những dạng hoạt động nhất định”. Bắt nguồn từ những nhu cầu thực tiễn, giáo dục luôn ngày càng vươn lên và đạt những thành tựu đáng kể để phục vụ cho xã hội. Luận văn thạc sĩ tâm lý Chuyên ngành Tâm lý học Người hướng dẫn: TS. Mai Hiền Lê Tác giả: Nguyễn Hồng Linh Số trang: 128 Kiểu file: PDF-TRUE Ngôn ngữ: Tiếng Việt Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2021 Link Download https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/21687 https://drive.google.com/file/d/1Hw-xq5RDkTAK3b2s3ogpTB6kZgQSDqlwhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
