Luận Văn Thạc Sĩ Các Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Tiếng Anh Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Quận Lê Chân

Các Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Tiếng Anh Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Quận Lê Chân - Thành Phố Hải Phòng​

Tổng quan cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học (HĐDH) môn tiếng Anh: đưa ra các khái niệm cơ bản; giới thiệu HĐDH ở trường Trung học phổ thông (THPT) và quản lý HĐDH ở trường THPT (vị trí, vai trò, đặc trưng, một số yếu tố ảnh hưởng đến quản lý HĐDH môn tiếng Anh ở trường THPT). Khái quát các đặc điểm về giáo dục đào tạo của các trường THPT quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng. Nghiên cứu thực trạng HĐDH và quản lý HĐDH môn tiếng Anh ở các trường THPT quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng. Kiến nghị một số biện pháp bao gồm: giáo dục nâng cao nhận thức cho học sinh về tầm quan trọng của môn tiếng Anh; xây dựng động cơ học tập môn tiếng Anh cho học sinh; xây dựng kế hoạch giảng dạy và học tập nhằm thực hiện mục tiêu và chương trình dạy học; xây dựng nề nếp giảng dạy và học tập môn tiếng Anh; bồi dưỡng nâng cao kiến thức, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên và khả năng tự học môn tiếng Anh của học sinh; chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh; đảm bảo cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động dạy và học môn tiếng Anh; tăng cường kiểm tra, đánh giá HĐDH môn tiếng Anh…nhằm quản lý có hiệu quả HĐDH môn tiếng Anh ở các trường THPT quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Đặng Văn Cúc
• Tác giả: Nguyễn Thị Bình
• Số trang: 127
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2008

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1010863&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1