Luận Văn Thạc Sĩ Các Biện Pháp Quản Lý Mạng Lưới Cựu Học Viên (Alumni) Tại Khoa Quản Trị Kinh Doanh - Đại Học

Các Biện Pháp Quản Lý Mạng Lưới Cựu Học Viên (Alumni) Tại Khoa Quản Trị Kinh Doanh - Đại Học Quốc Gia Hà Nội Nhằm Phát Triển Thương Hiệu Nhà Trường​

Hoạt động quản lý đã có từ xa xưa khi con người biết lao động theo từng nhóm đòi hỏi có sự tổ chức, điều khiển và phối hợp hành động. Vai trò của nó đã được thể hiện một cách giản dị qua câu nói dân gian: “Một người biết lo bằng cả kho người hay làm”. Sau này, Các – Mác đã khẳng định: “Mọi lao động xã hội trức tiếp hoặc lao động chung khi thực hiện trên một quy mô tương đối lớn ở mức độ nhiều hay ít đều cần đến quản lý”. Đó là lý giải chính đáng cho việc ra đời hàng loạt các công trình nghiên cứu về lý thuyết quản lý, trong đó có lý thuyết quản lý nhà trường. Một nội dung quan trọng trong quản lý nhà trường là quản lý người học. Lý thuyết quản lý người học hiện đại không chỉ dừng lại ở việc quản lý đội ngũ học viên, sinh viên, cựu học sinh mà còn là sự quản lý với đối với cả cựu học viên, cựu sinh viên - những người đã tốt nghiệp (Alumni). Xây dựng và quản lý mạng lưới Alumni không còn xa lạ với hệ thống giáo dục các nước trên thế giới, song hiện tại, thuật ngữ này vẫn còn là một khái niệm khá mới mẻ đối với hệ thống giáo dục Việt Nam.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: GS. TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc
• Tác giả: Phạm Thị Quý
• Số trang: 125
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2010

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1004275&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1