Luận Văn Thạc Sĩ Các Biện Pháp Quản Lý Quá Trình Dạy Học Các Môn Khoa Học Mác - Lênin, Tư Tưởng Hồ Chí Minh

Các Biện Pháp Quản Lý Quá Trình Dạy Học Các Môn Khoa Học Mác - Lênin, Tư Tưởng Hồ Chí Minh Tại Trường Cao Đẳng Kinh Tế - Kỹ Thuật Công Nghiệp I Trong Điều Kiện Đổi Mới Giáo Dục Đại Học Hiện Nay​

Tổng quan cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý của đào tạo Đại học, Cao đẳng liên quan đến vấn đề nghiên cứu, nhằm xây dựng cơ sở lý luận cho việc xác định các biện pháp quản lý quá trình dạy học môn khoa học Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh. Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý dạy học các môn khoa học Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I. Đề xuất một số biện pháp quản lý: nâng cao nhận thức chính trị cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh, sinh viên; lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh; tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giáo viên; tăng cường quản lý học tập của học sinh sinh viên; tăng cường hệ thống thông tin đảm bảo trong quản lý quá trình dạy học; tăng cường kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học các môn khoa học trên trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Anh Tuấn
• Tác giả: Lại Thị Thùy Linh
• Số trang: 133
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2007

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1004027&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1