Luận Án Tiến Sĩ Đặc Trưng Diễn Ngôn Bài Luận Mẫu IELTS - Theo Quan Điểm Ngữ Pháp Chức Năng

Hệ thống kiểm tra Anh ngữ quốc tế đánh giá bốn kỹ năng tiếng Anh: nghe, đọc, viết và nói, là dạng bài kiểm tra được ưu tiên để đánh giá năng lực ngôn ngữ tiếng Anh của người không phải là bản ngữ. Hiện nay, hơn 10.000 tổ chức trên thế giới công nhận và chấp nhận IELTS. Điều này chứng tỏ vai trò quan trọng của kỳ thi này trong giáo dục và nghề nghiệp.
Nghiên cứu này phân tích nghĩa ngôn bản, nghĩa liên nhân và nghĩa kinh nghiệm trong bài luận IELTS dạng nghị luận và thảo luận quan điểm, đối sánh với bảng mô tả thang điểm IELTS dựa trên ngữ pháp chức năng của Halliday (1994) và Halliday và Matthiessen (2004, 2014), qua đó giúp người viết không phải bản ngữ hiểu rõ hơn về việc sử dụng liên kết, cấu trúc đề ngữ, thức, tình thái, chuyển tác và quan hệ lôgic- ngữ nghĩa để viết tốt bài luận học thuật IELTS, đáp ứng nhu cầu cấp thiết cho thí sinh IELTS nói chung và sinh viên chuyên ngành tiếng Anh nói riêng đạt được năng lực ngoại ngữ theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

• Luận án tiến sĩ ngôn ngữ
• Chuyên ngành Ngôn ngữ Anh
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa
• Tác giả: Nguyễn Thị Trung
• Số trang: 201
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Anh
• Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng 2021

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=38858
https://drive.google.com/uc?id=1p0eI4jvHLBTm9bWjUKmcEdHPWOo8JZvg
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1