Luận Văn Thạc Sĩ Đảng Cộng Sản Việt Nam Lãnh Đạo Phát Triển Giáo Dục Mầm Non Từ Năm 1986 Đến Năm 1996

Đảng Cộng Sản Việt Nam Lãnh Đạo Phát Triển Giáo Dục Mầm Non Từ Năm 1986 Đến Năm 1996​

Theo quan điểm của Mác, con người không chỉ là lực lượng làm chủ tự nhiên, là chủ thể của hoạt động sản xuất vật chất mà còn là yếu tố hàng đầu, đóng vai trò quyết định trong lực lượng sản xuất của xã hội. Khi nguồn lực con người được coi là yếu tố quyết định sự phát triển của mỗi quốc gia thì phát triển giáo dục chính là phương tiện chủ yếu để quyết định chất lượng con người, là nền tảng của chiến lược con người. Vì vậy, giáo dục luôn giữ vị trí, vai trò đặc biệt đối với sự tồn vong và phát triển của các quốc gia. Từ thực tiễn với nền kinh tế thị trường hiện nay, các nước tiên tiến trên thế giới đang trong quá trình thực hiện bước chuyển tiếp trình độ phát triển từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri thức. Những thành tựu của cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đã biến tri thức thành tài nguyên lớn nhất, quan trọng nhất, không có tài nguyên nào có thể so sánh được.

• Luận văn thạc sĩ lịch sử
• Chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Thị Mai Hoa
• Tác giả: Lê Thị Dung
• Số trang: 106
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2017

Link Download
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/63683
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1