Luận Văn Thạc Sĩ Đánh Giá Các Chính Sách Khuyến Khích Đầu Tư Trong Lĩnh Vực Giáo Dục Mầm Non Tỉnh Tiền Giang

Đánh Giá Các Chính Sách Khuyến Khích Đầu Tư Trong Lĩnh Vực Giáo Dục Mầm Non Tỉnh Tiền Giang​

Trong xu thế hội nhập quốc tế và phát triển công nghiệp mạnh mẽ ở Việt Nam hiện nay đã làm thay đổi vùng nông thôn ở nước ta với tốc độ nhanh chóng, việc di cư từ khu vực nông thôn ra thành thị đã làm cho không gian đô thị mở rộng ra, nông thôn bị thu hẹp lại, kéo theo đó là các vấn đề về giáo dục, y tế, giao thông, nhà ở … phải có sự thay đổi, thích ứng cho phù hợp với xu thế ấy. Giáo dục mầm non ở tỉnh Tiền Giang trước năm 2005, phần lớn trẻ em ở vùng nông thôn trong độ tuổi mầm non (từ 0 đến 4 tuổi) sẽ được sự chăm sóc, nuôi dạy từ bố mẹ hoặc ông bà, khi trẻ được 5 tuổi sẽ đến lớp mẫu giáo học một năm để chuẩn bị vào lớp một. Nhưng hiện nay, do tác động của quá trình công nghiệp hóa, một lực lượng lớn người lao động ở nông thôn chuyển vào các khu công nghiệp, cụm công nghiệp để làm việc, người lao động có con nhỏ dưới 6 tuổi bắt buộc phải gửi con vào trường mầm non để đi làm, điều này tạo ra áp lực lớn cho giáo dục mầm non.

• Luận văn thạc sĩ hành chính
• Chuyên ngành Quản lý công
• Người hướng dẫn: TS. Phạm Khánh Nam
• Tác giả: Võ Văn Quốc
  
• Số trang: 59
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Kinh Tế Thành Phố Hồ Chí Minh 2017

Link Download
https://drive.google.com/uc?id=11cOJemivzqL2i72fSpmJ9jcU14rymmdm
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1