Luận Văn Thạc Sĩ Đánh Giá Mức Độ Đáp Ứng Chuẩn Đầu Ra Chương Trình Đào Tạo Của Sinh Viên Tốt Nghiệp

Đánh Giá Mức Độ Đáp Ứng Chuẩn Đầu Ra Chương Trình Đào Tạo Của Sinh Viên Tốt Nghiệp Khối Ngành Kinh Tế Trường Đại Học Nguyễn Tất Thành Với Yêu Cầu Của Thị Trường Lao Động​

Báo cáo UNESCO (1998), “Higher Education Relevance in the 21st Century”. Đã đề cập đến vấn đề thực tiễn nghiên cứu của các trường đại học và công nghiệp, cũng như các nhà sản xuất tri thức khác, đang xích lại gần nhau hơn. Trên thực tế, tất cả đều là tác nhân trong ngành kinh doanh trí thức. Hơn 90% kiến thức được tạo ra toàn cầu không được sản xuất ở những nơi bắt buộc phải sử dụng. Thách thức là làm thế nào để có được kiến thức có thể đã được sản xuất ở mọi nơi trên thế giới đến nơi có thể sử dụng hiệu quả trong một bối cảnh giải quyết vấn đề cụ thể. Trong cuốn sách “Kinh tế học giáo dục: nghiên cứu và các chủ đề” do Geogre Psacharopoulos chủ biên (1987), bài viết “Công việc và giáo dục” của Henry H.Levin cũng đã cho rằng cả hai khu vực giáo dục và việc làm đều thực hiện cải cách để tạo ra vốn nhân lực cho xã hội và tương tác với nhau để liên tục thiết lập các kết nối (tham khảo Phạm Thị Lan Phượng, 2015).

• Luận văn thạc sĩ Kinh tế
• Chuyên ngành Quản trị kinh doanh
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Trần Ái Cầm
• Tác giả: Ngô Thị Thùy Trang
• Số trang: 92
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Nguyễn Tất Thành 2021

Link download
https://elib.ntt.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=28513
https://drive.google.com/file/d/159dUZMIovOB4mfyty8QOg3g7BH3sE0BV
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1