Luận Văn Thạc Sĩ Đánh Giá Mức Độ Đáp Ứng Của Chương Trình Huấn Luyện Kỹ Năng Y Khoa Đối Với Sinh Viên Y Khoa

​

Trình bày cơ sở lý luận và tổng quan chung: một số khái niệm cơ bản (kỹ năng, chương trình huấn luyện kỹ năng y khoa, đáp ứng chương trình huấn luyện kỹ năng y khoa), sự phát triển và những nghiên cứu đánh giá về kỹ năng y khoa. Tìm hiểu bối cảnh địa bàn và phương pháp nghiên cứu: mô hình tổ chức, quy mô đào tạo Trường Đại học Y Dược Cần Thơ; các phương pháp nghiên cứu. Trình bày kết quả nghiên cứu: khảo sát bộ câu hỏi theo mô hình RASCH, đánh giá về các nhận định chung của sinh viên đối với chương trình huấn luyện kỹ năng y khoa, đánh giá mức độ đáp ứng của chương trình huấn luyện kỹ năng y khoa đối với sinh viên, đánh giá mức độ cảm nhận của sinh viên đối với năng lực học tập kỹ năng y khoa

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Đo lường và Đánh giá trong giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Vũ Thị Phương Anh
• Tác giả: Đặng Thanh Hồng
• Số trang: 93
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Quốc Gia 2011

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1011578
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1