Luận Văn Tốt Nghiệp Dạy Học Nhận Dạng Và Thể Hiện Quy Trình Trong Môn Tin Học Lớp 10 Trường THPT

Dạy Học Nhận Dạng Và Thể Hiện Quy Trình Trong Môn Tin Học Lớp 10 Trường THPT​

Thực tế dạy học cho thấy, cùng với sự phát triển vượt bậc của khoa học công nghệ và sự bùng nổ thông tin thì HS được tiếp nhận lượng tri thức rất phong phú, đa dạng từ nhiều nguồn cung cấp khác nhau. Do đó mà các em có nhu cầu nhận thức khám phá thế giới xung quanh. Vì vậy trong dạy học không thể cung cấp cho các em tất cả các tri thức mà các em mong muốn mà chỉ có thể chỉ ra cho các em con đường, cách thức để khám phá, chiếm lĩnh những tri thức ấy. Đó chính là dạy cho các em các phương pháp học, giúp các em phát triển năng lực sáng tạo, tính độc lập, tự chủ của bản thân. Để thực hiện điều này thì con đường đúng đắn và hiệu quả nhất là đổi mới phương pháp dạy học. Cùng với sự thay đổi về nội dung, cần có những đổi mới cả về tư duy và phương pháp dạy học. Trong đó, việc thay đổi phương pháp dạy học môn Tin là điều quan trọng và cần thiết. Bởi lẽ ngày nay, đất nước đang dần chuyển sang thời đại cách mạng công nghiệp 4.0 – kỷ nguyên của công nghệ thông tin. Nó ảnh hưởng tới mọi lĩnh vực trong đời sống kể cả giáo dục.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Sư phạm Tin học
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Lưu Thị Bích Hương
• Tác giả: Trần Thị Thùy Dung
• Số trang: 66
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.php?language=vi&nv=tailieu&op=Triet-hoc/Aristote-13777
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1