Luận Văn Thạc Sĩ Dạy Học Thơ Nôm Đường Luật Ở Trung Học Cơ Sở Theo Đặc Trưng Thể Loại

Dạy Học Thơ Nôm Đường Luật Ở Trung Học Cơ Sở Theo Đặc Trưng Thể Loại ​

Mỗi tác phẩm văn học đều tồn tại dưới hình thức một loại thể nhất định. Vì vậy muốn dạy học hiệu quả thì việc xác định được thể loại là một vấn đề mấu chốt trong dạy học tác phẩm văn chương. Thể loại chính là chìa khóa để khám phá được tầng nghĩa sâu của tác phẩm. Việc dạy học tác phẩm văn chương hiện nay còn nhiều hạn chế do chưa ý thức được tầm quan trọng của thể loại. Hiện nay cũng chưa có tài liệu nào đi sâu vào việc hướng dẫn dạy học tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại thật tường tận. Do đó giáo viên không tránh khỏi những khó khăn, lúng túng trong cách soạn giáo án cũng như trong cách dạy học các tác phẩm cụ thể. Thơ Nôm Đường luật là một thành tựu rực rỡ của thơ ca Việt Nam. Đây là một hiện tượng vừa độc đáo vừa tiêu biểu trong lịch sử văn học dân tộc và đã được nghiên cứu như một thể loại văn học bắt đầu từ những năm bảy mươi của thế kỉ trước.

• Luận văn thạc sĩ Sư phạm ngữ văn
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
• Người hướng dẫn khoa học: GS. TS. Phan Trọng Luận
• Tác giả: Phạm Thị Tuyết Nhung
• Số trang: 120
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2012

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1012059&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-...n-nganh-ly-luan-va-phuong-phap-day-hoc.59330/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1