Đồ thị của hàm số trong Toán học phổ thông là một khái niệm cơ bản. Có thể thấy rằng khái niệm này xuất hiện trong chương trình Toán Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông, trong Báo Toán học & Tuổi Trẻ, trong các Đề thi tốt nghiệp phổ thông, Đề thi đại học, Đề thi học sinh giỏi, trong các tài liệu toán nâng cao thường xuất hiện các nội dung liên quan đến đồ thị của hàm số và ứng dụng của nó. Nhiều bài Toán khi sử dụng phương pháp đồ thị hay phương pháp hình học cho lời giải ngắn gọn, đẹp hơn các phương pháp khác. Trong vật lý, hóa học, sinh học, môi trường, dân số, trong các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội, ta thường dùng đồ thị của hàm số để mô tả các đối tượng có tương quan. Nhờ đó, các vấn đề được xét trở nên trực quan. Luận văn thạc sĩ toán học Chuyên ngành Phương pháp toán sơ cấp Người hướng dẫn khoa học: TS. Vũ Hoài An Tác giả: Lê Thanh Bình Số trang: 94 File PDF-TRUE Ngôn ngữ: Tiếng Việt Đại học Thăng Long 2015 Link download https://thuvienso.thanglong.edu.vn/handle/TLU/4619 https://drive.google.com/file/d/1GH9yiielzz9CTnIL1x-64q989fOVzkJnhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
