Luận Văn Thạc Sĩ Giải Pháp Nâng Cao Hạnh Phúc Của Sinh Viên Trường Đại Học Nguyễn Tất Thành

Giải Pháp Nâng Cao Hạnh Phúc Của Sinh Viên Trường Đại Học Nguyễn Tất Thành​

Xây dựng trường học hạnh phúc là một trong những hoạt động trọng tâm của ngành giáo dục Việt Nam từ năm học 2018 - 2019, nhằm tạo dựng và duy trì những ngôi trường nơi học sinh, cán bộ, giáo viên và nhân viên được yêu thương, tôn trọng, an toàn, được thấu hiểu và quý trọng (Công đoàn Giáo dục Việt Nam, 2019). Quyết định số 2589/QĐ-TTg của Chính phủ cũng đã phê duyệt đề án “Tổ chức các hoạt động nhân ngày Quốc tế Hạnh phúc 20 tháng 3 hằng năm” với mục tiêu nâng cao nhận thức xã hội về ngày Quốc tế Hạnh phúc, vì vậy, việc nghiên cứu cảm nhận hạnh phúc (CNHP) thực sự rất cần thiết cho xu thế phát triển ngày nay, đặc biệt là CNHP của sinh viên tại các trường học. Mức độ hạnh phúc của sinh viên (SV) đại học đã được báo cáo trên toàn thế giới và nhận được sự chú ý đáng kể. Trên quy mô toàn nước Mỹ, tỷ lệ tự tử của người trẻ từ 15-24 tuổi tăng không nhiều nhưng khá đều từ năm 2007: từ 9,6 vụ tự tử/100,000 người lên 11,1 vụ vào năm 2003. Lo âu và trầm cảm hiện đang là những biểu hiện tâm thần phổ biến nhất của sinh viên đại học (theo Trung tâm Sức khỏe tâm thần đại học ở ĐH Pennsylvania State).

• Luận văn thạc sĩ kinh tế
• Chuyên ngành Quản trị kinh doanh
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Bùi Văn Thời
• Tác giả: Huỳnh Lê Trúc Giang
• Số trang: 124
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Nguyễn Tất Thành 2024

Link download
https://elib.ntt.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=50788
https://drive.google.com/file/d/1izMPW7xkM8oH3UgcQUGBBmA4LGHPuhcB
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1