Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Đạo Đức Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở Ở Tỉnh Bình Dương Hiện Nay

Sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đang đặt ra những yêu cầu to lớn về chất lượng nguồn lực con người. Đó là sự phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ...Đây được xem là những tố chất cần thiết của một con người nói chung và của người Việt Nam nói riêng, đặc biệt là thế hệ trẻ của thế kỷ XXI. Coi giáo dục – đào tạo là quốc sách hàng đầu, Đảng ta đòi hỏi phải “tăng cường giáo dục công dân, giáo dục lòng yêu nước, chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục đạo đức và nhân văn, lịch sử dân tộc và bản sắc văn hóa dân tộc, ý chí vươn lên vì tương lai của bản thân và tiền đồ của đất nước” [11, tr.29]. Từ đó cho thấy, giáo dục đạo đức là một trong những điểm chủ yếu, cốt lõi xuyên suốt và giữ vị trí chủ đạo trong toàn bộ quá trình giáo dục nhân cách, đào tạo con người trong nhà trường ở nước ta, đặc biệt là trong nhà trường phổ thông, đối với học sinh ở lứa tuổi thiếu niên.

• Luận văn thạc sĩ chính trị
• Chuyên ngành Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Người hướng dẫn: TS. Vũ Ngọc Miến
• Tác giả: Hoàng Phú Đức
• Số trang: 151
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2014

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1WYAnlDwCkIRe6JYZF_BPZLP8n4PXXEvH
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1