Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Đạo Đức Hồ Chí Minh Với Việc Hình Thành Và Phát Triển Nhân Cách Sinh Viên Việt Nam Hiện Nay

Giáo Dục Đạo Đức Hồ Chí Minh Với Việc Hình Thành Và Phát Triển Nhân Cách Sinh Viên Việt Nam Hiện Nay (Qua Thực Tế Một Số Trường Đại Học Và Cao Đẳng Ở Thành Phố Hà Nội)​

Làm rõ đặc điểm nhân cách sinh viên và thực trạng nhân cách sinh viên Việt Nam hiện nay. Tìm hiểu tầm quan trọng và yêu cầu của giáo dục (GD) đạo đức Hồ Chí Minh với việc hình thành và phát triển nhân cách của sinh viên Việt Nam. Phân tích vai trò và giá trị của đạo đức Hồ Chí Minh trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam hiện nay. Nghiên cứu thực trạng công tác GD đạo đức Hồ Chí Minh trong các trường đại học, cao đẳng ở thành phố Hà Nội. Nêu lên một số các giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả công tác GD đạo đức Hồ Chí Minh để hình thành những phẩm chất nhân cách cần thiết cho sinh viên nước ta hiện nay như: nâng cao ý thức tự giác của sinh viên trong học tập đạo đức Hồ Chí Minh; gắn GD ý thức đạo đức Hồ Chí Minh với thực hành đạo đức trong sinh viên để hình thành mẫu hình nhân cách theo yêu cầu xã hội; gắn GD đạo đức Hồ Chí Minh với hình thành niềm tin, lý tưởng, lối sống mới cho sinh viên

• Luận văn thạc sỹ triết học
• Chuyên ngành triết học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Sĩ Phán
• Tác giả: Kiều Hưng
• 107 Trang
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học quốc gia 2008

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1010810&sp=T&sp=1&suite=def
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1