Luận Án Tiến Sĩ Giáo Dục Phổ Thông Ở Tỉnh Hòa Bình Từ Năm 1991 Đến Năm 2010

1. Mục đích nghiên cứu
Luận giải và làm sáng tỏ thực trạng quá trình phát triển giáo dục phổ thông (GDPT) ở tỉnh Hòa Bình từ năm 1991 đến năm 2010.
Trên cơ sở kết quả nghiên cứu, từ đó rút ra những kinh nghiệm góp phần phục vụ cho công tác hoạch định và phát triển GDPT ở tỉnh Hòa Bình trong các giai đoạn tiếp theo.
2. Đối tượng nghiên cứu
Luận án nghiên cứu về quá trình phát triển GDPT ở tỉnh Hòa Bình từ năm 1991 đến năm 2010.
3. Phương pháp nghiên cứu
Tác giả sử dụng các phương pháp nghiên cứu chủ yếu là phương pháp lịch sử và phương pháp lôgic. Ngoài ra luận án còn kết hợp sử dụng các phương pháp nghiên cứu liên ngành khác như: phân tích, tổng hợp, thống kê, so sánh, đối chiếu; đặc biệt tác giả chú trọng đến phương pháp điều tra khảo sát thực địa để thẩm định, bổ sung và hoàn chỉnh tư liệu để thực hiện luận án.

• Luận án tiến sĩ Lịch sử
• Chuyên ngành Lịch sử Việt Nam
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Đinh Quang Hải
• Tác giả: Nguyễn Sỹ Hà
• Số trang: 189
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Khoa học Xã hội 2018

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=38700
https://drive.google.com/uc?id=1YoUxbEMmCc8T6QrgoZzLf8SiYPgR5suS
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1