Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Y Đức Cho Sinh Viên Các Trường Đại Học Y, Dược Ở Thành Phố Hà Nội Hiện Nay

Giáo dục và đào tạo là một hoạt động có tổ chức của xã hội nhằm bồi dưỡng và phát triển con người một cách toàn diện (cả về tri thức khoa học lẫn đạo đức xã hội, trong đó có đạo đức nghề nghiệp…). Xuất phát từ mục tiêu của giáo dục - đào tạo là nhằm hoàn thiện nhân cách con người về cả hai phương diện Đức và Tài, tất cả các trường dạy nghề, từ trung cấp đến đại học, đã coi đây là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng trong quá trình giáo dục, đào tạo học sinh, sinh viên của mình. Song, để mỗi học sinh, sinh viên, sau khi tốt nghiệp ra trường đi làm, hoàn thành tốt công việc, ngoài việc phải đảm bảo chuyên môn, nghiệp vụ giỏi, họ cũng cần phải đáp ứng được những yêu cầu chuẩn mực về đạo đức nghề nghiệp. Đối với những sinh viên ngành y dược thì điều này càng có ý nghĩa quan trọng để giúp họ làm tốt công việc của người thầy thuốc, xứng đáng với sự tôn vinh của xã hội “Thầy thuốc như mẹ hiền”, “Lương y như từ mẫu”. Tuy nhiên, điều đó không thể hình thành một sớm, một chiều mà là một quá trình và phải bắt đầu ngay từ khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường.

• Luận văn thạc sĩ chính trị
• Chuyên ngành Quản lý hoạt động tư tưởng - văn hóa
• Người hướng dẫn: PGS,TS. Phạm Huy Kỳ
  
• Tác giả: Trần Thị Thanh
  
• Số trang: 107
  
• Kiểu file: PDF
  
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Báo chí và Tuyên truyền 2017

Link Download
http://thuvien.ajc.edu.vn:8080/dspace/handle/123456789/6323
https://drive.google.com/uc?id=1Ega7JZxl--Slz4NoKcT_ijGZ9Lkoo0KY
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1