Luận Văn Thạc Sĩ Giáo Dục Ý Thức Về Chủ Quyền Biển, Đảo Tổ Quốc Cho Học Sinh Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam Lớp 10

Giáo Dục Ý Thức Về Chủ Quyền Biển, Đảo Tổ Quốc Cho Học Sinh Trong Dạy Học Lịch Sử Việt Nam Lớp 10, Trung Học Phổ Thông (Chương Trình Chuẩn)​

Nghiên cứu cơ sở lý luận liên quan đến chủ quyền biển, đảo Tổ quốc và việc giáo dục ý thức cho học sinh về chủ quyền biển, đảo Tổ quốc. Nghiên cứu thực trạng việc giáo dục ý thức về chủ quyền biển, đảo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học lịch sử Việt Nam. Nghiên cứu nội dung chương trình Lịch sử Việt Nam lớp 10 (chương trình chuẩn) qua đó xác định nội dung giáo dục ý thức về chủ quyền biển, đảo Tổ quốc cho học sinh khi dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn từ nguyên thủy đến nửa đầu thế kỷ XIX. Xác định những yêu cầu phải thực hiện và đề xuất một số biện pháp sư phạm giáo dục ý thức về chủ quyền biển, đảo cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học Lịch sử Việt Nam nhằm nâng cao chất lượng bộ môn. Tiến hành khảo sát thực nghiệm sư phạm để khẳng định tính khả thi của đề tài nghiên cứu.

• Luận văn thạc sĩ Sư phạm lịch sử
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Vũ Quang Hiển
• Tác giả: Đậu Thị Hải Vân
• Số trang: 124
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2012

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1006383&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-...n-nganh-ly-luan-va-phuong-phap-day-hoc.59330/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1