Luận Văn Thạc Sĩ Hoạt Động Của Nhóm Động Từ Ngữ Vi Trong Việc Thể Hiện Vị Thế Các Vai Giao Tiếp

Discussion in 'Chuyên Ngành Ngôn Ngữ Học' started by nhandang123, Apr 25, 2017.

Tags:
< Khảo Sát Việc Sử Dụng Các Tổ Hợp Cú Trong Ngôn Ngữ Của Trẻ Mẫu Giáo Nhỡ (4-5 Tuổi) Ở Một Số Trường | Khảo Sát Các Định Nghĩa Của Từ Loại Danh Từ, Vị Từ Trong Từ Điển Tiếng Việt Của Hoàng Phê - 2000 >
  1. nhandang123

    nhandang123 Guest

    [​IMG]
    Hoạt Động Của Nhóm Động Từ Ngữ Vi Trong Việc Thể Hiện Vị Thế Các Vai Giao Tiếp Trong Diễn Ngôn Tiếng Việt    ​
    Trình bày cơ sở lý thuyết về diễn ngôn, phân tích diễn ngôn, phân tích diễn ngôn phê phán, diễn ngôn hội thoại, hành vi ngôn ngữ, vị thế xã hội và vị thế giao tiếp. Nghiên cứu hoạt động của nhóm động từ ngữ vi trong việc thể hiện vị thế các vai giao tiếp mang tính chuẩn mực và không mang tính chuẩn mực: Trường hợp người nói có vị thế ngang hàng người nghe; trường hợp người nói có vị thế cao hơn người nghe; trường hợp người nói có vị thế thấp hơn người nghe. Tìm hiểu một số yếu tố ảnh hưởng đến việc thay đổi tính chuẩn mực trong giao tiếp: Mục đích giao tiếp, chiến lược giao tiếp, tình huống giao tiếp.
    • Luận văn thạc sĩ ngôn ngữ học
    • Chuyên ngành ngôn ngữ học
    • Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS Nguyễn Thị Việt Thanh
    • Tác giả: Phan Thị Bích Hường
    • Số trang: 135
    • Ngôn ngữ: Tiếng Việt
    • Đại học quốc gia Hà Nội 2012
    Link Download
    http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1015800
    https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
     

    Zalo/Viber: 0944625325 | buihuuhanh@gmail.com

    Last edited by a moderator: Oct 23, 2017
    nhandang123, Apr 25, 2017
    #1
< Khảo Sát Việc Sử Dụng Các Tổ Hợp Cú Trong Ngôn Ngữ Của Trẻ Mẫu Giáo Nhỡ (4-5 Tuổi) Ở Một Số Trường | Khảo Sát Các Định Nghĩa Của Từ Loại Danh Từ, Vị Từ Trong Từ Điển Tiếng Việt Của Hoàng Phê - 2000 >

Share This Page