Luận Văn Thạc Sĩ Khảo Sát Phương Thức Luyện Tập Kỹ Năng Nghe Hiểu Trong Việc Dạy Tiếng Việt Cho Người Nước Ngoài

Khảo Sát Phương Thức Luyện Tập Kỹ Năng Nghe Hiểu Trong Việc Dạy Tiếng Việt Cho Người Nước Ngoài Bậc Cơ Sở​

Trình bày cơ sở lí thuyết liên quan: trình bày những kết quả nghiên cứu của các nhà ngôn ngữ học về quá trình tiếp nhận ngôn ngữ của con người làm cơ sở cho việc xây dựng các phương pháp dạy tiếng đặc biệt là phương pháp giảng dạy các kỹ năng ngôn ngữ. Khảo sát các phương thức giảng dạy và luyện tập kỹ năng nghe-hiểu tiếng Việt cho người nước ngoài ở bậc cơ sở: các dạng bài tập và bài luyện nghe-hiểu trong các giáo trình tiếng Việt cơ sở; các phương thức luyện tập kỹ năng nghe-hiểu trong thực tế giảng dạy ở một số cơ sở dạy tiếng Việt cho người nước ngoài. Đề xuất phương thức tối ưu trong việc giảng dạy và luyện tập kỹ năng nghe-hiểu tiếng Việt cho người nước ngoài ở bậc cơ sở: đề xuất những dạng bài tập và bài luyện kỹ năng nghe-hiểu cho trình độ cơ sở và mô hình bài kiểm tra, bài thi để đánh giá trình độ nghe-hiểu của người học, cuối cùng là những đề xuất về các phương thức luyện tập kỹ năng nghe-hiểu cho bậc cơ sở.

• Luận văn thạc sĩ
• Chuyên ngành ngôn ngữ học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS Vũ Văn Thi
• Tác giả: Nguyễn Kim Yến
• Số trang: 138
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học quốc gia Hà Nội 2012

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1015795
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1