Luận Án Tiến Sĩ Khảo Sát Sự Du Nhập Của Phân Tâm Học Và Chủ Nghĩa Hiện Sinh Vào Văn Học Đô Thị Miền Nam Trước 1975

Việc nghiên cứu lịch sử các triết học, học thuyết có một ý nghĩa quan trọng đối với công việc trau dồi kiến thức, đổi mới tư duy lý luận về khoa học xã hội nói chung và đối với sự phát triển của các khoa học triết học, khoa học ngữ văn nói riêng. Ở nước ta, do nhiều nguyên nhân khác nhau, trong một thời gian dài, công việc này dường như chưa được quan tâm đúng mức. Xúc tiến chủ trương đổi mới của Đại hội Dảng lần thứ VI tháng 12 năm 1986, ngày 28 tháng 3 năm 1992 vừa qua, Bộ Chính trị Đảng Cộng sản Việt Nam đã ra Nghị quyết số O1/NQ-W Về công tác lý luận trong giai đoạn hiện nay. Nghị quyết có đoạn viết : “... Trong nhiều năm qua, nội dung đào tạo đội ngũ cán bộ lý luận hầu như chỉ bó hẹp trong các bộ môn Khoa học Mác - Lênin, chưa coi trọng việc nghiên cứu các trào lưu khác và tiếp nhận những thành tựu khoa học của thế giới. Hậu quả là số đông cán bộ lý luận thiếu hiểu biết rộng rãi về kho tàng tri thức của loài người, do đó khả năng phát triển bị hạn chế ... Đối với những học thuyết ngoài chủ nghĩa Mác - Lênin về xã hội, cần được nghiên cứu trên quan điểm khách quan, biện chứng ... Dảng phát huy tự do tư tưởng tạo mọi điều kiện cần thiết cho hoạt động nghiên cứu và các mặt công tác trên lĩnh vực lý luận ...”.

• Luận án phó tiến sĩ ngữ văn
• Chuyên ngành lịch sử văn học
• Tác giả: Nguyễn Phúc
• Hướng dẫn: Gs Lê Đình Kỵ
• 205 Trang
• File PDF-SCAN
• ĐH Tổng Hợp TPHCM 1995

Link download
https://drive.google.com/file/d/1y3auqrR_zEsCWIds2F3aIwnMyCFnbaju
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1