Luận Văn Thạc Sĩ Kiểm Tra Nội Bộ Tại Các Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên Trên Địa Bàn Tỉnh Đắk Lắk

Kiểm tra nội bộ trường học là chức năng quản lý cơ bản, là khâu đặc biệt quan trọng trong chu trình quản lý đảm bảo tạo lập mối liên hệ ngược thường xuyên, kịp thời giúp thủ trưởng hình thành cơ chế điều chỉnh hướng đích trong quá trình quản lý đơn vị, là một công cụ sắc bén góp phần tăng cường hiệu lực quản lý trường học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo tại đơn vị.
Thực tế cho thấy, nếu kiểm tra đánh giá chính xác, chân thực sẽ giúp thủ trưởng có thông tin chính xác về thực trạng của đơn vị mình cũng như xác định các mức độ, giá trị, các yếu tố ảnh hưởng, từ đó tìm ra nguyên nhân và đề ra các giải pháp điều chỉnh, uốn nắn kịp thời.

• Luận văn thạc sĩ hành chính
• Chuyên ngành Quản lý công
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Hoàng Sỹ Kim
• Tác giả: Huỳnh Viết Trung
• Số trang: 117
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện hành chính Quốc gia 2017

Link Download
http://nitroflare.com/view/12CAAFB54048D62
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1