Luận Án Tiến Sĩ Năng Lực Sáng Tạo Của Học Viên Đào Tạo Sĩ Quan Cấp Phân Đội Ở Các Nhà Trường Quân Đội Hiện Nay

1. Luận án đưa ra, phân tích, luận giải quan niệm về năng lực sáng tạo của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở các nhà trường quân đội. Đồng thời, khái quát và luận giải nhân tố cơ bản quy định năng lực sáng tạo của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở các nhà trường quân đội.
2. Luận án đã khảo sát, đánh giá thực trạng năng lực sáng tạo của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở các nhà trường quân đội hiện nay và xác định những vấn đề đặt ra.
3. Trên cơ sở những vấn đề lý luận và thực tiễn, luận án đã đề xuất hệ thống giải pháp cơ bản mang tính toàn diện, đồng bộ, khả thi phát triển năng lực sáng tạo của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở các nhà trường quân đội hiện nay. Mỗi giải pháp có vị trí, vai trò khác nhau, có quan hệ biện chứng trong một chỉnh thể thống nhất cùng hướng tới mục đích phát triển năng lực sáng tạo của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội ở các nhà trường quân đội hiện nay./.

• Luận án tiến sĩ triết học
• Chuyên ngành Chủ nghĩa duy vật biện chứng và duy vật lịch sử
  
• Người hướng dẫn: PGS, TS Trần Hậu Tân, TS Phạm Công Thưởng
• Tác giả: Trần Xuân Cần
• Số trang: 227
• File DOC
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng 2024

Link Download
https://luanvan.moet.gov.vn/?page=1.2&view=43861
https://drive.google.com/file/d/1pm8RAa5nSer-GMmXUxah9GsTZRhTRFaV
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1