Luận Văn Thạc Sĩ Nghệ Thuật Tự Sự Trong Truyện Viết Cho Thiếu Nhi Của Nguyễn Kiên

Nghệ Thuật Tự Sự Trong Truyện Viết Cho Thiếu Nhi Của Nguyễn Kiên​

Trong kho tàng văn học Việt Nam, bên cạnh các tác phẩm văn học gắn liền với những thăng trầm của lịch sử thì văn học thiếu nhi mới bắt đầu thực sự phát triển từ những năm 40 của thế kỷ XX. Bên cạnh đó, tuy văn học thiếu nhi ra đời khá muộn nhưng đội ngũ tác giả sáng tác văn học thiếu nhi Việt Nam ngày càng nhiều, đặc biệt hơn đó là những tác giả tên tuổi mà rất nhiều người biết đến như Nguyễn Huy Tường, Nguyễn Nhật Ánh, Nguyễn Đỉnh Thi, Nguyễn Ngọc Thuần, Tô Hoài... Những tác phẩm viết cho thiếu nhi thường được viết bằng cách viết đơn giản như bằng ánh mắt của những đứa trẻ. Từng câu văn thể hiện sự ngây ngô, cái nhìn trong sáng, gửi gắm những ý nghĩa, những câu chuyện nhân văn sâu sắc viết về tình cảm gia đình, bạn bè,... Văn học thiếu nhi giúp kích thích trí tưởng tượng phong phú của trẻ cũng như sự hồi hộp của những cuộc phiêu lưu, các bài học quý giá được rút ra về giá trị cuộc sống giúp cho các bé có được sự phát triển toàn diện từ tư duy đến trí tuệ - cảm xúc.

• Luận văn thạc sĩ ngữ văn
• Chuyên ngành Lý luận văn học
• Người hướng dẫn: TS. Diêu Thị Lan phương
• Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Thơ
• Số trang: 81
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2018

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/69370
https://drive.google.com/uc?id=14GPm0Ch8v-1j4mObcGgGWIWkGfyHy6yI
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1