Luận Án Tiến Sĩ Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Chất Lượng Đào Tạo Cử Nhân Quản Trị Kinh Doanh Ở Việt Nam

Nghiên Cứu Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Chất Lượng Đào Tạo Cử Nhân Quản Trị Kinh Doanh Ở Việt Nam Theo Đánh Giá Của Sinh Viên​

Trên cơ sở lý thuyết của các nghiên cứu Cheng & Tam (1997), Kirkpatrick (1994), Kwek &ctg (2010); Phan Đình Nguyên (2013); Jain & ctg (2013); Akrareem & Hossain (2016) tác giả đã kế thừa bổ sung nhân tố "động cơ học tập của sinh viên" vào mô hình nghiên cứu. Luận án đã làm rõ mối quan hệ, các tác động của các nhân tố trong mô hình đo lường chất lượng đào tạo cử nhân ngành QTKD tại Việt Nam, hệ thống thang đo cũng được tác giả điều chỉnh, kết quả nghiên cứu cho thấy 4 nhân tố: công tác quản lý đào tạo của trường đại học, cơ sở vật chất của nhà trường, chương trình đào tạo và động cơ học tập của sinh viên có ảnh hưởng mạnh đến chất lượng đào tạo cử nhân QTKD, đặc điểm nghề nghiệp của bố mẹ, làm việc bán thời gian không ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo cử nhân QTKD, trong đó đặc điểm về giới tính của sinh viên có ảnh hưởng tới chất lượng đào tạo cử nhân QTKD.

• Luận án tiến sĩ kinh tế
• Chuyên ngành Quản trị kinh doanh
  
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Ngọc Huyền
• Tác giả: Lê Hồng Ngọc
• Số trang: 221
• Kiểu file: PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Kinh tế Quốc dân 2023

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.31&view=42677
https://drive.google.com/file/d/1UVmfqSMlIhyHOfGhG17T1DrB2ts_XEE5
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1