Luận Văn Thạc Sĩ Nghiên Cứu Mối Quan Hệ Giữa Sử Dụng Dấu Hiệu Diễn Ngôn Và Kĩ Năng Viết Văn Luận Của Sinh Viên

Nghiên Cứu Mối Quan Hệ Giữa Sử Dụng Dấu Hiệu Diễn Ngôn Và Kĩ Năng Viết Văn Luận Của Sinh Viên Tiếng Anh Thương Mại Trương Đại Học Kinh Tế Quốc Dân​

Vietnamese government views English as a vital tool for exchanging knowledge and doing business. Therefore, a command of English is emphasized, and English is a required subject in public schools as well as private schools where grammar is unofficially main focus in the process of teaching and studying. Vietnamese students, especially those whose major field is related to English, however, face considerable challenges as they begin their tertiary studies. Therefore, they need to familiarize themselves with the requirement and purposes for writing argument genres from the training institution. They need to realize the significance of argumentative writing skills and factor that contributes to the flow of argumentative essays content namely discourse markers or transitional signals and develop control over language- discourse markers to improve the express arguments persuasively and directly.

• Luận văn thạc sĩ ngữ văn
• Chuyên ngành Ngôn ngữ Anh
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Võ Đại Quang
• Tác giả: Đỗ Thị Kiều Lan
• Số trang: 56
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng anh
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2012

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?sp=1014714
https://nitro.download/view/351C04E751B22C3
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1