Luận Văn Tốt Nghiệp Nghiên Cứu Tình Hình Thực Hiện Chính Sách Đào Tạo Nghề Cho Lao Động Nông Thôn

Nghiên Cứu Tình Hình Thực Hiện Chính Sách Đào Tạo Nghề Cho Lao Động Nông Thôn Trường Hợp Nghiên Cứu Tại Huyện Điện Biên, Tỉnh Điện Biên​

Trong bất kỳ một nền kinh tế nào dù phát triển, đang phát triển hay là chậm phát triển thì công tác đào tạo nghề luôn được chú trọng, đây là lĩnh vực có vị trí quan trọng trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của mọi quốc gia. Việt Nam có xuất phát điểm là một nước nông nghiệp lạc hậu, sản xuất mang nặng tính tự cung, tự cấp, trình độ thâm canh và năng suất lao động thấp, năng suất cây trồng vật nuôi phụ thuộc nhiều vào điều kiện tự nhiên. Song thực tế hiện nay lực lượng lao động nông thôn được đào tạo và bồi dưỡng kiến thức về nghề nghiệp chiếm tỷ lệ rất thấp. Hầu hết các kiến thức, kinh nghiệm người lao động sử dụng đều thông qua sự đúc rút kinh nghiệm trong quá trình làm việc và truyền dạy của các thế hệ trước, vì vậy mà cơ hội tìm kiếm việc làm chưa cao, mức sống của người lao động nông thôn còn khá thấp. Nhận thức được điều đó trong thời gian vừa qua Đảng và Nhà nước đã ban hành nhiều chủ trương và chính sách có liên quan đến công tác ĐTN cho LĐNT. Tại Quyết định số 1956/QĐ -TTg của Thủ tướng Chính phủ, đã chỉ ra rằng: “ĐTN cho LĐNT là sự nghiêp̣ của Đảng, Nhà nước, của các cấp, các ngành và xã hội nhằm nâng cao chất lươṇ g lao đôṇ g nông thôn, đáp ứng yêu câu CNH ̀ - HĐH nông nghiêp, nông thôn”.

• Luận văn tốt nghiệp Kinh tế
• Chuyên ngành Kinh tế nông nghiệp
  
• Người hướng dẫn khoa học: TS Bùi Đình Hòa
  
• Tác giả: Vì Thị Thảo
• Số trang: 94
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Thái Nguyên 2015

Link Download
http://thuvien.tuaf.edu.vn/chitiet.aspx?item_id=8848
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1