Luận Văn Thạc Sĩ Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Hành Vi Học Kỹ Năng Mềm Bằng Phương Thức Đào Tạo Trực Tuyến Của Học Viên

Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Hành Vi Học Kỹ Năng Mềm Bằng Phương Thức Đào Tạo Trực Tuyến Của Học Viên Tại Thành Phố Hồ Chí Minh​

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm: (1)Xác định các nhân tố ảnh hưởng đến việc học kỹ năng mềm bằng phương thức học tập – đào tạo trực tuyến của học viên, khảo sát đo lường tại thành phố Hồ Chí Minh; (2)Kiểm tra có hay không sự khác biệt về quyết định học tập trực tuyến theo giới tính và độ tuổi; (3) Hàm ý giải pháp gia cải tiến các biện pháp tiếp cận chiêu sinh để nâng cao số lượng học viên tham gia các khóa học kỹ năng mềm bằng phương thức học tập trực tuyến. Dựa vào cơ sở lý thuyết, các công trình nghiên cứu trong và ngoài nước, kết quả thảo luận nhóm chuyên sau, tác giả đã đưa ra mô hình nghiên cứu gồm 04 biến độc lập là: (1) hiệu quả mong đợi, (2) nỗ lực mong đợi, (3) ảnh hưởng xã hội và (4) điều kiện thuận lợi; 01 biến trung gian là dự định hành vi và 01 biến phụ thuộc là hành vi sử dụng.

• Luận văn thạc sĩ kinh tế
• Chuyên ngành Quản trị kinh doanh
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Phạm Xuân Lan
• Tác giả: Phạm Phương Vũ
  
• Số trang: 102
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Kinh Tế Thành Phố Hồ Chí Minh 2016

Link Download
https://drive.google.com/uc?id=1LqNe49lLvsQZcusbx9KWp7ibrLO7Pk8D
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1