Nhu cầu tự khẳng định của SV là sự đòi hỏi mạnh mẽ của SV cần thỏa mãn về việc mong muốn được công nhận mình và được thể hiện mình trước người khác để học tập, giao tiếp và hoạt động đoàn thể xã hội. Nhu cầu tự khẳng định của SV gồm 02 biểu hiện: Nhu cầu được công nhận mình và nhu cầu được thể hiện mình. Nhu cầu được công nhận mình biểu thị qua mong muốn của SV được công nhận năng lực, được yêu thương và được tôn trọng trong học tập, giao tiếp và hoạt động xã hội. Nhu cầu được thể hiện mình biểu thị qua mong muốn của SV được thể hiện năng lực, được sáng tạo và được quyết định trong học tập, giao tiếp và hoạt động xã hội. Nhu cầu tự khẳng định của SV được đánh giá qua 03 tiêu chí (Tính bức xúc, tính thúc đẩy, tính hài lòng) và 05 mức độ cụ thể (Rất cao, cao, trung bình, thấp và rất thấp). Các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu tự khẳng định của SV gồm các yếu tố: Gia đình – nhà trường – nhóm bạn, niềm tin và quyết tâm. Luận án tiến sĩ Tâm lý Chuyên ngành Tâm lý học Người hướng dẫn khoa học: GS. TS Trần Hữu Luyến Tác giả: Nguyễn Thị Thủy Số trang: 222 Kiểu file: PDF Ngôn ngữ: Tiếng Việt Học viện Khoa học xã hội 2018 Link Download http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=31250 https://drive.google.com/uc?id=1J-7XiCdlY98A8IPwG8HOFkS3nXd18iidhttps://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1
